Попасть в десятку!
Юлия Александрова
Рижская школа № 10 отпраздновала свой 70-летний юбилей
Это учебное заведение — одна из старейших русских школ Латвии. В 1944 году в ее стенах
начала работать женская гимназия. Большинство преподавателей были учителями довоенной Латвии, а некоторые — педагогами Ломоносовской гимназии, которая существовала в Риге с 1868 года. Накануне юбилея учителя школы и ученики выпустили книгу, в которой есть воспоминания о школьной жизни и фантазии второклассников о том, как их родная школа будет выглядеть через 60 лет.
На школьном дворе
Учитель физики Леонора Ивановна Карташева — выпускница рижской средней школы № 10. Пришла она сюда, на улицу Ленчу, в далеком 1954-м. Встретила ее директор Надежда Николаевна Ликсашина, изучила табель за четвертый класс и приняла в пятый класс. А спустя сорок пять лет Леонору Ивановну взяли в школу учителем физики. Принимала ее на работу тоже Надежда Николаевна, но уже Икауниеце. Одно звено цепочки из судеб выпускников замыкается. Из каких атомов и молекул состоит это звено? — задает вопрос Леонора Ивановна и сама на него отвечает.
«Тише — идет экзамен!» Парты заполняют актовый зал. Нарядные девочки с белыми бантами, в белых передниках, с волнением сосредоточенно пишут сочинение или работу по математике. А потом по нескольку раз в день прибегают в школьный двор, чтобы увидеть на двери у крыльца список фамилий и заветную пятерку рядом со своей. Приближаются очередные летние каникулы. Значит, будет практика в огородничестве около Петровского парка, на заводах РЭЗ и химико-фармацевтическом, где мы знакомились с производством и лабораториями. Меня поразил стилоскоп — прибор для определения по спектрам химического состава вещества. Наверное, поэтому моя специализация — оптика и спектроскопия.
Как много всего происходило на этом маленьком заветном пространстве — во дворе и школе! Наш двор. Урок математики. Определяем высоту пожарной вышки. Она же объект на уроке рисования. Я бы включила ее в герб нашей школы. А вот в кузове грузовой машины учитель экзотического предмета — автодело — возит нас по двору в знак завершения теоретического курса. Рядом со школой конный клуб — еще одна радость для ребят. Мы, городские дети, заходим туда по дороге домой полюбоваться замечательными животными (сейчас это заброшенное здание некогда известного спортивного клуба «Динамо»)».
Театральный кружок
В 10-й школе работал театральный кружок, которым руководили учитель литературы Нина Александровна Басова и преподаватель немецкого языка Ася Львовна Гольдберг Не случайно среди выпускников такие знаменитости, как артист Русской драмы Марк Лебедев, заместитель директора Рижского цирка Лев Огнев, писатель-сатирик Михаил Задорнов, актер и певец Владимир Качан, директор фестиваля «Море смеха» Марк Дубовский, актриса театра Русской драмы Верооника Плотникова.
В своей книге «Улыбайтесь, сейчас вылетит птичка...» Владимир Качан написал о смешных моментах, которые связаны с этим кружком: «В школьной самодеятельности мы играли пьеску «Трагик поневоле, или Дачный муж» по Чехову. Миша Задорнов с приклеенными усами сидел за роялем и что-то наигрывал. А я должен был произносить длинный-длинный монолог героя, который жалуется на дачную жизнь. И вдруг... В самый ответственный момент я почувствовал, что мои штаны, перевязанные тесемками, развязались и начали падать. Но самым смешным для зрителей был не мой конфуз с падающими штанами, а то, с каким серьезным лицом я пытался читать в это время монолог! Миша ничего не мог с собой поделать: он закрылся нотами и хохотал. ..»
Робот вместо учителя
Нынешние ученики 2-х классов школы подготовили эссе на тему «Школа будущего». «Я думаю, что в будущем школа перенесется в виртуальный мир, — считает Даниэль Лифшиц. — Компьютер — главный учебник знаний школьника. По нему можно будет учиться математике, печатать, создавать проекты и, конечно, играть — и на переменках, и на уроках. Особенно когда перед учеником очень трудная задача. Надо отдохнуть, поиграть — и решение сразу же придет к тебе! Учителей заменят роботы. Уроки спорта останутся, только дети теперь в зале будут играть в ХВОХ 720. А историю будут изучать, попадая в виртуальный мир с реальными ощущениями того времени!»
«Через 50 лет после окончания школы с помощью космической связи решила встретиться со своими одноклассниками, — пишет Ноэми Локомет. — Мы подошли к школе и не узнали ее. Стояло новое здание с площадкой для звездолета. В дверях школы нас встретили роботы. Они показали нам новую школу: здесь все помещения светились. Учителей не было, а ученики слушали задания в крошечных наушниках, находили правильные ответы и дистанционно отправляли свои ответы на проверку в компьютерный центр. Вместо бесконечных лестниц — воздушные подъемники. А по коридорам можно пойти пешком или передвигаться на скейтбордах, роликах, вело-каро-марафонах и даже на современном портфеле-самокате. Вот так! Тяжелые ранцы остались в прошлом. Любимый наш урок физкультуры в спортивном зале. Весело и смешно смотреть, как в вышибалу играют дети в условиях специально созданной невесомости».
«Наступило 1 сентября 2065 года, — фантазирует Иван Бобров. — Я веду своего внука в школу. Захожу в класс и вижу: на интерактивной доске что-то написано лазером, в каждую парту встроен планшет с домашним заданием на завтра. На парте — электронная тетрадь по математике, лазерная ручка и световой карандаш. Больше всего меня удивили парты: они следили за каллиграфией и орфографией каждого ученика. Если ученик пишет неправильно, парта светится зеленым светом. Если допускает ошибку — парта загорается светло- красным, а если ошибка грубая — парта горит бордовым цветом. Еще меня поразили стулья. Они сами регулируются под рост ученика.
Мы пришли в класс самыми первыми. Пришла живая учительница Лидия Сергеевна, достала яблоко, положила его на стол и стала писать световым карандашом на доске: урок математики, русского языка, географии, биологии и рисования. Это уроки в расписании первого класса!
Учительница стала рассказывать, что яблоко с точки зрения математики — это шар, вес, окружность. С точки зрения русского языка — это слово. В биологии — это фрукт, в котором много витаминов, которые нам очень-очень нужны, чтобы мы стали отличниками!!! В географии так называют Нью-Йорк, в рисовании — это круг...И все это было в первый день в первом классе...
Здорово!»
